• Koncertas Šalčininkų lopšelio-darželio „Vyturėlis“ auklėtiniams

      2026 m. gegužės 8 d. mūsų mokyklos mažieji muzikantai pakvietė į koncertą Šalčininkų lopšelio-darželio „Vyturėlis“ auklėtinius. Koncerto metu atlikėjai su dideliu entuziazmu pademonstravo savo grojimą, supažindino mažuosius klausytojus su įvairiais muzikos instrumentais. Šiltas ir nuoširdus susitikimas paliko įspūdį tiek atlikėjams, tiek klausytojams, o muzika dar kartą įrodė, kad ji suartina ir džiugina visus – […]

  • „ACCODELICA-2026”

        2026 m. gegužės 2 d. Varėnos Jadvygos Čiurlionytės meno mokykloje vyko II-sis respublikinis akordeonistų ansamblių festivalis–konkursas „ACCODELICA-2026“, skirtas Algirdo Ločerio 100-osioms gimimo metinėms paminėti. Renginyje dalyvavo įvairių Lietuvos muzikos ir menų mokyklų akordeonistų ansambliai. Tarp jų – ir mūsų mokyklos kolektyvai, kurie sėkmingai pasirodė festivalio–konkurso programoje. Mokinius festivaliui–konkursui parengė mokytojai: Jelena Ivanovskaja, Jelena […]

  • Kviečiame į Šeimos dienai skirtą koncertą

       

  • Koncertas, skirtas ugniagesiams gelbėtojams

        2026 m. gegužės 4 d. Šalčininkų kultūros centre vyko šventinis koncertas, skirtas pagerbti ugniagesius gelbėtojus jų globėjo Šv. Florijono dienos proga. Renginyje dalyvavo pučiamųjų instrumentų orkestras ir šokėjų grupė. Skambanti muzikas ir šokai tapo nuoširdžia padėka ugniagesiams gelbėtojams už jų drąsą, pasiaukojimą ir kasdienį darbą saugant žmonių gyvybes bei turtą.       […]

  • Polonijos ir lenkų, gyvenančių užsienyje, diena

        2026 m. gegužės 2 d. Vilnius miesto gatvėse vėl suplevėsavo balta ir raudona spalvos – čia vyko iškilminga Lenkiškumo eisena, skirta paminėti Polonijos ir lenkų, gyvenančių užsienyje, diena. Šis renginys kasmet suburia lenkų bendruomenę ir visus, kuriems svarbi kultūrinė tapatybė bei istorinis paveldas. Į šventę susirinko daug dalyvių, kurie žygiavo miesto gatvėmis nešini […]

DAILĖS DALYKŲ VERTINIMO SISTEMA

Vertinimo principai

 

Kūrinio struktūrą sudaro 3 lygmenys: idėjinis, formalusis ir techninis.

  1. Idėjinis lygmuo – tai visa kūrinio turinio ir prasmės sfera.
  2. Formalusis – lygmuo. Jį sudaro visos formaliosios – meninės kūrinio priemonės:
  • Plastinės raiškos priemonės: taškas, linija, dėmė, tūris, spalva, tonas ir pan.
  • Kompozicijos principai: statika, dinamika, kontrastas, ritmas, proporcija ir pan.
  1. Techninis lygmuo – medžiagos (guašas, akvarelė ir pan.) ir gebėjimai naudotis šiomis priemonėmis, t.y. techniniai panaudojimo būdai ir atlikimo kokybė.

 

Kūrinio tikslas – tai formos ir technikos pagalba įkūnyta prasmė:

 

technika               forma                 prasmė

 

Vertinimo eiga vyksta nuosekliai – pradžioje vyksta vertinimas kiekvieno lygmens atskirai, o vėliau – visas kūrinys kaip visuma.

 

 

Kriterijai

 

  1. Harmoningumas

Visų techninių ir formaliųjų priemonių, elementų ir jų ryšių pusiausvyra. Kūrinio elementų tarpusavio ir su visuma pusiausvyra.

  1. Išraiškingumas

Atitikimas tarp priemonių ir tikslo; kokiu laipsniu techninės ir formaliosios kūrinio priemonės išreiškia idėją.

  1. Vientisumas

Užbaigtumas ir organiškumas; kūrinys panašiai kaip gyvas organizmas pasižymi vieninga ir neišardoma visuma, kurioje nė vienos detalės negalima pakeisti, nepažeidus šios visumos.

  1. Stilius

Tai autoriaus asmenybės išraiška, kuri pasižymi individualumu, originalumu, naujumu.

  1. Meistriškumas

Techninių priemonių panaudojimo kokybė.

  1. Pedagogo nuomonės prioritetas

Mokytojas turi teisę turėti ypatingą nuomonę siekiant pedagoginių tikslų. Tam tikrais atvejais jis gali pakelti ar pažeminti įvertinimą keliant mokinio aktyvumą.

 

Vertinimas

 

 

Pažymys

Įvertinimas pagal kriterijus

10 ir 9

(puikiai)

  1. Tobulas harmoningumas (tobula pusiausvyra: nieko nei – pridėsi, nei – atimsi).
  2. Įtikinantis išraiškingumas (idėjos ir raiškos priemonių sintezė)
  3. Tobulas vientisumas (užbaigtas organiškumas)
  4. Brandus individualus stilius (originalumas)
  5. Aukštas meistriškumas

8 ir 7

(gerai)

  1. Pakankamas harmoningumas (kartais pasitaiko nedarnių detalių)
  2. Pakankamas išraiškingumas (smulkūs netikslumai)
  3. Pakankamas vientisumas (nežymūs organiškumo ir užbaigtumo trūkumai)
  4. Ne iki galo susiformavęs individualus stilius
  5. Pakankamas meistriškumas

6 ir 5

(patenkinamai)

  1. Vidutiniškas harmoningumas (rasta bendra pusiausvyra, bet nesurasta detalėse).
  2. Vidutiniškas išraiškingumas (tarp idėjos ir jos išraiškos nepakankamas ryšys).
  3. Vidutiniškas vientisumas (tarp dalių trūksta organinių ryšių ir užbaigtumo).
  4. Neaiškus stilius (individualumas tik vos matosi).
  5. Vidutiniškai įvaldytas meistriškumas.

4 ir 3

(nepatenkinamai)

  1. Dalinis harmoningumas, nėra visumos.
  2. Silpnas išraiškingumas (tarp idėjos ir jos išraiškos silpnas ryšys)
  3. Ryškus visumos trūkumas (elementai tarpusavyje nesuderinti, mechaniniai ryšiai tarp jų, neužbaigtumas).
  4. Iš esmės stiliui trūksta originalumo (daug banalumo ir štampų).
  5. Žemas atlikimo meistriškumas.

2 ir 1

(blogai)

  1. Visiška disharmonija
  2. Visiškai priemonės neatitinka idėjos.
  3. Nėra visumos (anarchija ir mechaniškumas, neužbaigtas darbas).
  4. Visiškai nėra stiliaus (kopijavimas)
  5. Visiškas nemokšiškumas.

 

Rėmėjai


1,2 % parama

Plento g. 5 , LT 17117

Šalčininkai

+370 380 51408

salcininkumenumokykla@gmail.com
Įm. kodas:      191417232