Šalčininkuose paminėta Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo diena

2026 m. kovo 11 d. Šalčininkų rajono Kultūros centre skambėjo patriotinė muzika ir dainos – čia įvyko iškilmingas koncertas, skirtas Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienai paminėti. Scenoje švytėjo ryškūs Lietuvos scenos atlikėjai Kristina Zmailaitė ir Edmundas Seilius. Jų atliekamos dainos apie Tėvynę ir laisvę palietė klausytojų širdis. Pakilią nuotaiką padėjo kurti Šalčininkų S. Moniuškos […]
Koncertas „Akordeono estafetė“ Vilniuje

2026 m. kovo 6 d. Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorijos salėje vyko koncertas „Akordeono estafetė“. Renginyje dalyvavo mokiniai iš Vilniaus Broniaus Jonušo, Lyros, Naujosios Vilnios, Šalčininkų S. Moniuškos menų bei Jašiūnų muzikos mokyklų, taip pat konservatorijos mokiniai ir Lietuvos muzikos ir teatro akademijos studentai. Koncerte skambėjo įvairūs akordeonui skirti kūriniai. Koncerte grojo mūsų mokyklos mokiniai […]
Akordeono muzikos koncertas

2026 m. kovo 4 d. mūsų mokyklos salė aidėjo akordeono garsais – svečiavosi Vytauto Didžiojo universiteto Muzikos akademijos docentų Gintaro Mameniškio ir Povilo Vilekio studentai: T. Volodkevič, Ą. Skrinska, D. Sineviča, G. Manzurovas. Koncerte skambėjo kompozitorių J. S. Bacho, D. Scarlatti, F. Mendelssohno ir V. Vlasovo kūriniai. Ypač džiugu, kad koncerte […]
Mokinių keramikos darbų paroda „Lietuvių liaudies tradicijos mokinių keramikos darbuose“

Šalčininkų bibliotekoje, trečio aukšto vitrinose, vyksta Šalčininkų S. Moniuškos menų mokyklos mokinių keramikos darbų paroda „Lietuvių liaudies tradicijos mokinių keramikos darbuose“. Ekspozicijoje pristatomi įvairiais metais sukurti mokinių darbai, atspindintys lietuvių liaudies tradicijų įvairovę – nuo keramikinių indų formavimo ir puošybos tradiciniais ornamentais iki Užgavėnių kaukių, reljefų bei šventųjų skulptūrėlių interpretacijų. Liaudies meistrai šias […]
Metodinė diena

2026 m. vasario 26 d. Šalčininkų S. Moniuškos menų mokykloje vyko metodinė diena „Muzikinio mąstymo ir atlikimo įgūdžių ugdymas fortepijono ir akordeono pamokose“, subūrusi fortepijono ir akordeono pedagogus profesiniam bendradarbiavimui. Metodinė diena prasidėjo metodinių pranešimų pristatymais. Fortepijono mokytoja metodininkė Jelena Staniulienė skaitė pranešimą „Polifonijos elementų integravimas į kasdienę fortepijono pamoką: teorija ir praktika“. […]

DAILĖS SKYRIUS

Dailės skyrius įkurtas 1986 metais. Skyriuje dirba mokytojai: Asta Vasiliauskaitė, mokytoja metodininkė, dailės skyriaus vedėja, veda piešimo, erdvinės plastikos (skulptūra, keramika), dailės istorijos pamokas, Vladimir Matijko, mokytojas metodininkas, veda spalvinės raiškos (tapyba), kompozicijos, integruotos meninės raiškos, dailės istorijos pamokas. Dailės skyrius teikia bendrąjį išsilavinimą dailės srityje. Siekia, kad mokiniai tobulintų praktinius įgūdžius. Sudaromos sąlygos atsiskleisti ir vystytis asmenybei ir kūrybiniams sugebėjimams. Individualiai parenkami mokymo formos ir metodai. Dailės skyriaus mokytojai dirba pagal individualias mokymo programas, iškeldami mokiniams, palaipsniui, vis sudėtingesnius ugdymo tikslus.

Skyriuje mokosi 40 mokiniai. Mokymosi trukmė – 7 metai.

Piešimas. Ugdymo tikslai: išmokyti piešti, komponuoti, naudojant piešimo išraiškos priemones (taškas, linija, tonas), formos modeliavimo šviesotamsa. Išmokyti konstruktyviai sustatyti piešinį nuo geometrinių figūrų (kubas, rutulys), iki žmogaus galvos detalių , portreto. Supažindinti su skirtingomis piešimo medžiagomis: pieštukas, tušas, anglis, kreida.

Erdvinė plastika, skulptūra, keramika. Ugdymo tikslai: lavinti apimties pajutimą, komponuoti erdvėje iš skirtingų medžiagų (molio, kartono popieriaus medžio pagaliukų, pagalbinių medžiagų). Praktiškai pažinti keramikos amato pagrindus – lipdymą, glazūravimą.

Dailės pažinimas, dailėtyra. Ugdymo tikslai: supažindinti su dailės teorijos pagrindinėmis sąvokomis, dailės šakomis, meno stiliais, kryptimis (gotika, renesansas, barokas, klasicizmas, romantizmas, modernizmas), su įvairiais meno laikotarpiais būdingais bruožais, meno formomis ir tendencijomis.

Spalvinė raiška, tapyba. Ugdymo tikslai: lavinti mokinių spalvos, kolorito pojūtį.

Integruota meninė raiška. Kompozicija.

Mokytojai individualiai koreguoja kiekvienos užduoties kiekvieną darbą.