SOLFEDŽIO UŽSIĖMIMŲ VERTINIMO KRITERIJAI

pagrindinis ugdymas

Solfedžio žodžiu (nediferencijuotas mokymas):

10 – puikiai – mokinys pats suranda tonacijas nuo kamertoninio „la”, tikslus gamų, akordų, intervalų intonavimas, pratimai atliekami su dirigavimu, prisilaikant nurodyto tempo ir dinamikos. Yra tik labai smulkių dainavimo pasitaisymų, bet mokinys pats išgirsta neteisingą intonavimą ir be mokytojo pagalbos pasitaiso. Teorinės žinios labai geros, nėra klaidų. Labai geras lankomumas, rimtas požiūris į solfedžio užsiėmimą.

9 – labai gerai – mokinys pats suranda tonacijas nuo kamertoninio „la”, tikslus gamų, akordų, intervalų intonavimas, pratimai atliekami su dirigavimu, bet neprisilaikant nurodyto tempo ir dinamikos. Yra tik labai smulkių dainavimo pasitaisymų, bet mokinys pats išgirsta neteisingą intonavimą ir be mokytojo pagalbos pasitaiso. Teorinėse žiniose pasitaiko smulkių klaidų. Labai geras lankomumas, rimtas požiūris į solfedžio užsiėmimą.

8 – gerai – su mokytojo pagalba nuo kamertoninio „la” suranda tonacijas, išlaiko gamų, akordų, intervalų intonavimą, pratimai atliekami su dirigavimu, bet neprisilaikant nurodyto tempo ir dinamikos. Yra keli sustojimai, girdi netikslų intonavimą, bet pasitaiso su mokytojo pagalba. Pasitaiko smulkių teorinių klaidų. Geras lankomumas, rimtas požiūris į solfedžio užsiėmimą.

7 – patenkinamai – su mokytojo pagalba nuo kamertoninio „la” suranda tonacijas, išlaiko gamų, akordų, intervalų intonavimą, pratimai atliekami su dirigavimu, bet neprisilaikant nurodyto tempo ir dinamikos. Yra keli sustojimai, negirdi tikslaus intovamimo, bet pasitaiso su mokytojo pagalba. Yra nemažai teorinių klaidų. Lankomumas ir požiūris į solfedžio užsiėmimą patenkinamas.

6 – 5 – viską daro su mokytojo pagalba, silpna klausa, nepakankamos teorijos žinios. Lankomumas ir požiūris į solfedžio užsiėmimą nepakankamas

4-3-2-1 – minimalios teorijos žinios, labai prasta mokinio klausa Lankomumas ir požiūris į solfedžio užsiėmimą prastas.

Diktanto vertinimo kriterijai:
(pradinis ir pagrindinis ugdymas)
10 – puikiai – tonacija ir metras nustatyti teisingai, diktantas parašytas puikiai, yra tik viena smulki melodinė arba ritminė klaidelė.

9 – labai gerai – tonacija ir metras nustatyti teisingai, diktantas parašytas labai gerai, yra tik dvi smulkios melodinės arba ritminės klaidos.

8 – gerai – tonacija ir metras nustatyti teisingai, diktantas parašytas gerai, yra keturios smulkios melodinės arba ritminės klaidos.

7 – patenkinamai – tonacija ir metras nustatyti teisingai, diktantas parašytas patenkinamai. Yra reikšmingų melodinių arba ritminių klaidų.

6 – tonacija ir metras nustatyti teisingai, 40 procentų diktanto parašyta. Yra reikšmingų melodinių ir ritminių klaidų.

5-4 – tonacija ir metras nustatyti teisingai, 50 procentų diktanto parašyta. Yra nemažai reikšmingų melodinių ir ritminių klaidų.

Analižė klausa:

10 – puikiai – 10 taktų , iš jų supainiota tik mažasis arba dydisis intervalavas, arba minoras su mažoru. Gali būti tik viena smulki klaida.

9 – labai gerai – 10 taktų , iš jų supainiota tik mažasis arba dydisis intervalavas, arba minoras su mažoru. Gali būti tik dvi smulkios klaidos.

8 – gerai – 10 taktų, neteisingai parašyti du taktai. Yra dvi reikšmingos klaidos.

7 – patenkinamai – 10 taktų, neteisingai parašyti trys taktai. Yra trys reikšmingos klaidos.

6- 10 taktų, neteisingai parašyti keturi taktai. Yra keturios reikšmingos klaidos.

5- 10 taktų, neteisingai parašyti penki taktai. Yra penkios reikšmingos klaidos.

4 – 10 taktų, neteisingai parašyti šeši taktai. Yra šešios reikšmingos klaidos.