Sveikiname su Lietuvos valstybės atkūrimo diena
Koncertas „Žiemos eskizai”

2026 m. vasario 6 d. Šalčininkų S. Moniuškos menų mokykloje įvyko antrojo muzikos instrumento mokinių koncertas „Žiemos eskizai“. Renginio metu mokiniai fortepijonu, akordeonu ir pučiamaisiais instrumentais atliko įvairių stilių kūrinius, demonstruodami savo muzikinę pažangą ir techninius įgūdžius. Nors mokiniai pirmiausia mokosi groti pagrindiniu muzikos instrumentu, antrasis muzikos instrumentas yra svarbi ir reikšminga […]
„Skambėk, Dzūkija! 2026“

2026 m. sausio 31 d. Varėnoje vykusiame XVII tarptautiniame talentų konkurse „Skambėk, Dzūkija! 2026“ sėkmingai pasirodė mūsų mokyklos mokinės – Adriana Lavrijaniec ir Kinga Obločinska, pelniusios II vietą. Mokines parengė mokytojos Olga Zinevič ir Tatjana Ulbin. Sveikiname!
Muzikinė kelionė per tradicijas: Šalčininkų S. Moniuškos menų mokyklos pasirodymas „Šalčios aleliumai“ šventėje

2026 m. sausio 30 d. Šalčininkų Lietuvos tūkstantmečio gimnazijoje vyko XXVII Pietryčių Lietuvos vaikų meninės kūrybos šventė „Šalčios aleliumai“. Joje ypatingo dėmesio sulaukė Šalčininkų S. Moniuškos menų mokyklos mokinių pasirodymas – kompozicija „Šalčios garsų kelionė“. Programą pradėjo Tichon Pristavko, fortepijonu atlikęs M. K. Čiurlionio preliudą h-moll, o vedėjų Sofijos Sinkevič ir Martos Ašmankevičiūtės dialogai […]
Dėl ugdymo organizavimo esant šalčiams (2026 m. vasario 2, 3 d.)

https://salcininkai.lt/naujienos/394/kaip-organizuojamas-ugdymas-per-salcius:18110

Pedagoginės-profesinės patirties sklaida

2025 m. balandžio 30 d. fortepijono metodinėje grupėje įvyko metodinė diena, skirta gerosios pedagoginės patirties sklaidai. Mokytojai dalinosi metodais, kurie padeda atskleisti kiekvieno mokinio kūrybinį potencialą. Fortepijono pamokas vedė Vilniaus Balio Dvariono dešimtmetės muzikos mokyklos mokytoja ekspertė Jelena Augaitienė. Mokytoja ne tik pademonstravo pažangius metodus, bet ir leido kolegoms stebėti, kaip nuoseklus darbas bei tinkama motyvacija veda prie aukštų meninių rezultatų. Mokiniai, dalyvavę pamokoje, grojo įvairius kūrinius, atskleisdami techninius ir emocinius gebėjimus, mokytojai turėjo galimybę stebėti ir analizuoti ugdymo procesą. Po pamokos vyko diskusija, kurios metu mokytoja pasidalino savo darbo principais. Metodinė diena dar kartą patvirtino, kad gerosios patirties sklaida stiprina mokytojų profesinę patirtį ir prisideda prie kokybiško ugdymo proceso.