• Puikūs akordeonistų rezultatai

      Kaip ir visi  Šalčininkų S. Moniuškos menų mokyklos skyriai, akordeono skyrius 2020-2021 mokslo metais dėl pandemijos susidūrė su rimtais veiklos apribojimais. Tačiau, kad ir neįprastomis sąlygomis, intensyviai dirbo ir net pasiekė puikių rezultatų. Norime pasidalinti mūsų auklėtinių pasiekimais, kuriais pagrįstai galime didžiuotis.   2020 m. spalio 22-24 d.  – III VIRTUALUS TARPTAUTINIS VACLOVO FURMANAVIČIAUS […]

  • 2021-2022 mokslo metų pradžia

      Sveikiname visus mokyklos bendruomenės narius su artėjančia Rugsėjo 1-ąja! Šiais metais, dėl aplinkybių susijusių su COVID-19 viruso pandemijos valdymu, rugsėjo 1 dieną mokslo metų pradžios šventė neįvyks. Iki rugsėjo 2 d. specialybės mokytojai asmeniškai susisieks su mokinių tėvais ir mokiniai bus pakviesti atvykti į mokyklą sutartu laiku.    

  • Siūlomas darbas koncertmeisteriui, antrojo muzikos instrumento (fortepijono) mokytojui

      Informacija apie laisvą koncertmeisterio, antrojo muzikos instrumento (fortepijono) mokytojo pareigybę Šalčininkų S. Moniuškos menų mokykloje nuo 2021-09-01. 1.Mokyklos pavadinimas: Šalčininkų Stanislavo Moniuškos menų mokykla. 2.Pareigybės pavadinimas: koncertmeisteris, antrojo muzikos instrumento (fortepijono) mokytojas. 3.Darbo krūvis: 0,5 etato koncertmeisteris, 0,3 etato antrojo muzikos instrumento (fortepijono) mokytojas. 4.Darbo sutarties rūšis: neterminuota darbo sutartis. 5.Kvalifikacijos reikalavimai: aukštasis pedagoginis […]

  • PRIIMTŲ MOKYTIS NUO  2021 M. RUGSĖJO 1 D.  SĄRAŠAS

      Fortepijonas Čižas Oskaras Jaglinska Arina Jermak Samanta (į 2 klasę) Sinkevič Patricija Steško Adrian Akordeonas Avižen Damir Lebed Ernest Stepanenkovas Aleksas Saksofonas Dorniak Gordan Smuikas Zdanovič Ariana Dailė Dorniak Adriana Gavrilova Donata(į 3 klasę) Errammahy Zineb Meryam (į 3 klasę) Molis Milana Novikova Sofija Puzinaitė Ketrin ( į 3 klasę) Pristavko Joana Mokric Emilija […]

  • Tarptautinio S. Moniuškos muzikinės kūrybos festivalio-konkurso rezultatai

      Tarptautinis S. Moniuškos muzikinės kūrybos festivalis-konkursas organizuotas įgyvendinant projektą ,,Muzikinis draugystės tiltas Šalčininkai-Lyda“. Projektas įgyvendinamas pagal 2014-2020 m. Europos priemonės Latvijos, Lietuvos ir Baltarusijos bendradarbiavimo per sieną programą.   ENI-LLB-1-208 „Musical Bridge of friendship Salcininkai-Lida“   Šalčininkų Stanislavo Moniuškos menų mokykla kartu su partneriais iš Baltarusijos Respublikos – Lydos vaikų muzikos menų mokykla ir […]

MUZIKINIŲ SKYRIŲ MOKINIŲ UGDYMO PROGRAMŲ VERTINIMAS

MUZIKINIŲ SKYRIŲ MOKINIŲ UGDYMO PROGRAMŲ VERTINIMAS

 

1. Formalųjį švietimą papildančiojo pradinio ugdymo programoje 1 klasės pagal septynerių metų mokymą ir 1-2 klasių pagal aštuonerių metų mokymą mokiniai balais nevertinami – taikomas formuojamasis vertinimas. Šis vertinimas nesiejamas su balu, jo tikslas – padėti mokytis. Pradinio muzikos ugdymo 1 klasės mokiniai mokslo metų pabaigoje dalyvauja koncerte ir atlieka 2 kūrinius. Mokinio veikla vertinama žodžiu arba raštu, pagyrimais arba paskatinimais aktyviau siekti tikslo. Mokymosi rezultatai aptariami su tėvais (globėjais, rūpintojais). Šio vertinimo rezultatai viešai neskelbiami. Mokinių gebėjimai, įgūdžiai vertinami įskaityta (neįskaityta).

Pradinio muzikos ugdymo 2-4 klasės mokinių pasiekimai vertinami pusmečiais. Kiekvienas mokinys pagal ugdymo planą groja akademiniuose koncertuose 2 kartus per metus. Mokinių pasirodymą akademinio koncerto metu aptaria ir vertina specialybės mokytojas, o keliamojo egzamino metu direktoriaus įsakymu paskirta vertinimo komisija. I -am pusmečiui taikomas formuojamasis vertinimas, II- am – diagnostinis vertinimas. Metinis pažymys vedamas iš I ir II pusmečių vidurkio, taikant diagnostinį ir apibendrinąmąjį vertinimą. Diagnostinis vertinimas naudojamas vertinant mokslo metų eigoje atsiskaitomus kūrinius. Vertinama 10 balų sistema. Baigus pradinio arba pagrindino muzikinio ugdymo programą vedamas galutinis balas, kuris įrašomas į programos baigimo pažymėjimą. Šis galutinis balas vedamas iš metinio ir egzaminų balų vidurkio – taikomas formalus apibendrinamojo vertinimo fiksavimas (pažymiais). Esant ginčytinam balui, visada vertinama mokinio naudai.

2. Formalųjį švietimą papildančio pagrindinio ugdymo programoje mokinių pasiekimai vertinami pusmečiais. Kiekvienas mokinys pagal ugdymo planą groja akademiniuose koncertuose 2 kartus per metus po 2 kūrinius. I -am pusmečiui taikomas formuojamasis vertinimas, II- am – diagnostinis vertinimas. Metinis pažymys vedamas iš I ir II pusmečių vidurkio, taikant diagnostinį ir apibendrinąmąjį vertinimą. Mokinių grojimą akademinio koncerto metu vertina dalyko mokytojas ir skyriaus vedėjas, egzamino metu – direktoriaus įsakymu paskirta vertinimo komisija. Muzikavimo dalyko metinis balas vedamas iš I ir II pusmečių vidurkio. Akademiniame koncerte naudojamas kriterinis vertinimas (vertinimas, kurio pagrindas – tam tikri kriterijai (pvz. standartai), su kuriais lyginami mokinio pasiekimai). Diagnostinis ir apibendrinamasis vertinimas naudojamas vertinant mokslo metų eigoje ir metų pabaigoje atsiskaitomus kūrinius – taikomas formalus apibendrinamojo vertinimo fiksavimas (pažymiais). Vertinama 10 balų sistema. Vertinimas fiksuojamas mokinių pažymių knygelėse, dienynuose, suvestinėse, mokinių asmens bylose. Nuo akademinio koncerto muzikos skyriuje gali būti atleisti pusmečio eigoje konkursuose dalyvavę ugdytiniai. Dėl įvairių priežasčių neįvykdę dalyko programos mokiniai neatestuojami.

Mokyklos baigimo egzaminą leidžiama laikyti, turintiems ne žemesnį kaip 4 balų metinį įvertinimą. Baigus pradinio arba pagrindinio muzikinio ugdymo programas vedamas galutinis balas, kuris įrašomas į programos baigimo pažymėjimą. Šis galutinis balas vedamas iš metinio ir egzaminų balų vidurkio, taikant formalųjį apibendrinamojo vertinimo fiksavimą (pažymiais). Esant ginčytinam balui, visada vertinama mokinio naudai.  

INSTRUMENTINIO ATLIKIMO VERTINIMO KRITERIJAI

Muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai (teksto tikslumas, ritmas, techninės galimybės):

10 – puikūs muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

9 – labai geri muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

8 – geri muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

7 – geri, turintys neesminių trūkumų muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

6 – pakankamai geri muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

5 – patenkinami muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

4 – patenkinami, daug trūkumų turintys muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

3 – nepatenkinami, labai daug trūkumų turintys muzikinių kūrinių atlikimo

įgūdžiai;

2 – blogi, neteisingi muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai;

1 – blogi, visiškai neteisingi muzikinių kūrinių atlikimo įgūdžiai.

Muzikinių kūrinių suvokimas (forma, stilius, interpretacija):

10 – puikus muzikinių kūrinių suvokimas;

9 – labai geras muzikinių kūrinių suvokimas;

8 – geras muzikinių kūrinių suvokimas;

7 – geras, turintis neesminių trūkumų muzikinių kūrinių suvokimas;

6 – pakankamai geras muzikinių kūrinių atlikimas ir suvokimas;

5 – patenkinamas muzikinių kūrinių suvokimas;

4 – patenkinamas, daug trūkumų turintis muzikinių kūrinių suvokimas;

3 – nepatenkinamas, labai daug trūkumų turintis muzikinių kūrinių suvokimas;

2 – blogas, neteisingas muzikinių kūrinių suvokimas;

1 – blogas, visiškai neteisingas muzikinių kūrinių suvokimas.

Muzikavimo išraiškingumas (frazavimas, dinamika, harmoninis girdėjimas):

10 – puikus muzikavimo išraiškingumas;

9 – labai geras muzikavimo išraiškingumas;

8 – geras muzikavimo išraiškingumas;

7 – geras, turintis neesminių trūkumų muzikinis išraiškingumas;

6 – pakankamai geras muzikavimo išraiškingumas;

5 – patenkinamas muzikavimo išraiškingumas;

4 – patenkinamas, daug trūkumų turintis muzikavimo išraiškingumas;

3 – nepatenkinamas, labai daug trūkumų turintis muzikavimo išraiškingumas;

2 – blogas, neteisingas muzikavimo išraiškingumas;

1 – blogas, visiškai neteisingas muzikavimo išraiškingumas suvokimas.

Rėmėjai


1,2 % parama

Plento g. 5 , LT 17117

Šalčininkai

+370 380 51408

salcininkumenumokykla@gmail.com
Įm. kodas:      191417232